MATEMÁGICAS EN 4º DE PRIMARIA
El objetivo de todo profesor al comenzar
cada curso es lograr que sus alumnos y alumnas aprendan, llegar a ellos, hacer
que se diviertan y no aborrezcan la asignatura. Las matemáticas, por todos es
sabido, no es la asignatura más guay, cuesta luchar contra el atractivo de “Educación
física” o “Art”, pero creo que es porque no saben el componente
mágico-artístico que tiene la asignatura, por eso, este curso he decidido que
además de calcular o hacer problemas aprendan a amar las “matemágicas”.
Todos los alumnos y alumnas de clase
participan a lo largo del trimestre, con el carné de estrellas, con el fin de
lograr convertirse en magos, artistas o las dos cosas, y ya hay muchos que lo
han conseguido:
Paris M. fue la primera encargada de
hacer un truco de magia a los niños de educación infantil, podéis imaginaros
sus caras cuando Paris convertía un papel en blanco en un mensaje secreto…
Adán, Rayan L. e Iker se convirtieron en
científicos chiflados e hicieron un espeluznante experimento en Halloween para
los más pequeños.
Y para finalizar el trimestre con buen
sabor de boca Guillermo, Beatriz y Paris M. leyeron delante de todo el colegio
la carta dedicada a los profesores “gracias por la magia”
Con estas actividades aprenden y
practican cómo hablar y actuar en público y un montón de trucos, pero ¡RECORDAD!
Un buen mago nunca los revela.
Gema
Sanz Nieto
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